Directora:
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Tipo de Direcci贸n: D2
C贸digo:
Tel茅fono
C
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Historia de la Instituci贸n

La escuela Jorge Borb贸n, seg煤n los registros que se encuentran en la direcci贸n, narran lo siguiente acerca de la historia de esta. Fue fundada en 1948 y surgi贸 como una necesidad para poder brindarle la educaci贸n de los ni帽os de aquel entonces; la escuela en sus primeros a帽os de existencia estuvo ubicada en varios edificios, el primero estaba ubicado a la par de la Iglesia Cat贸lica, terreno el cual era de Do帽a Josefa Segura. Luego estuvo ubicada algunos metros m谩s abajo lugar donde hoy en d铆a se encuentra la casa de Don Fulvio Arroyo. Posteriormente las directoras de la escuela en aquel entonces junto con algunos vecinos del lugar fueron a la "Hacienda Chapernal" a solicitarles un terreno para construir la Escuela y una plaza para que los ni帽os de Educac贸nPWica jugaran en el recreo, dicho terreno fue donado por Don Jorge Borb贸n Castro, el mismo en el cu谩l se encuentra asentada la escuela actualmente.

En el tiempo en el cu谩l fue creada la Instituci贸n Educativa solo laboraba una educadora, esto debido a la cantidad de matr铆cula existente; ya para el a帽o 1960 aument贸 la matr铆cula con 16 que la cantidad de maestros aumento a dos, y en el a帽o 1982 la matr铆cula alcanzo a 100 alumnos, por lo cual hab铆an tres maestros en la escuela de los cuales funcionaba como Director y Educador V铆ctor Hugo Ru铆z Rodr铆guez y como Educadores Francisca Herrera Hern谩ndez, junto con Marvin L贸pez Leal, este 煤ltimo a帽os despu茅s fungi贸 como director. Contin煤o as铆 hasta la d茅cada de los ochenta y noventa donde se abren los servicios de Transici贸n y Educaci贸n Especial. En el a帽o 2000 la instituci贸n por incremento de matr铆cula cambio su rango a Direcci贸n dos; donde ya el director atiende exclusivamente la administraci贸n del Centro Educativo, motivo que dio origen a priorizar y gestionar la construcci贸n de nuevas aulas por lo que se da la tarea de construir un aula para primaria, un aula para transici贸n, un peque帽o espacio para soda escolar y un aposento para direcci贸n, por lo que se incorporan cinco docentes de primaria, una docente de transici贸n, dos docentes de educaci贸n especial, una miscel谩nea y la trabajadora del comedor escolar.